Voordat u verdergaat met het volledig ingaan op de definitie van de term bureau, is het noodzakelijk om de etymologische oorsprong ervan te kennen. Dit brengt ons ertoe te bepalen dat het afkomstig is van het Franse "bureau", dat op zijn beurt afkomstig is van het Latijnse "preekstoel", dat een houten platform of platform werd.
De term verwijst naar de tafel die op een school door leerlingen wordt gebruikt om erop te schrijven. Bijvoorbeeld: "De directeur beval de jongens om hun bureau schoon te maken" , "Eet geen koekjes op het bureau" , "Kinderen, haal de notitieboekjes van het bureau dat we vandaag een experiment gaan doen" .
Het ontwerp van bureaus is door de geschiedenis heen veranderd. Ze zijn meestal van hout, maar er zijn ook bureaus met metalen onderdelen. Oudere bureaus hadden vroeger een deksel, een schuin tafelblad en een gat voor de inktpot.
Op dit moment, als het bureau geen deksel heeft, kan het onderaan een soort plank hebben, zodat studenten boeken, schriften, schoolspullen, enz. Kunnen opbergen. De eenvoudigste modellen zijn echter beperkt tot het hebben van het bord waarop het is geschreven.
Een andere historische verandering is dat, meer dan een eeuw geleden, de bureaus groep waren. Een lange bank en een grote tafel vormden het bureau. Op deze manier, de kinderen ontbrak vrijheid van beweging. Nu zijn de meeste bureaus individueel, een eigenschap die bijdraagt aan de autonomie van elke student en ook hun begeleiding door docenten vergemakkelijkt.
De locatie van bureaus in de klas hangt af van de beschikbare ruimte en de voorkeuren van de docent. Het gebruikelijke is dat rijen worden gevormd met voldoende afstand zodat je ertussen kunt lopen.
Deze rijen worden echter onderbroken op dagen dat ze examens moeten afnemen. Dan is het de leraar die zijn studenten opdraagt hun bureaus te scheiden, zichzelf individueel te plaatsen, om te vermijden dat ze onderling de antwoorden kunnen kopiëren of zelfs "vertellen" aan elkaar.
En dit alles zonder te vergeten dat het bestaan van zogenaamde 'bike desks' onlangs in de media is gesprongen. Dit zijn unieke bureaus die zijn uitgerust met pedalen en speciaal zijn ontworpen voor hyperactieve kinderen, omdat ze dankzij hen de energie die ze hebben tijdens het trappen kunnen ontladen terwijl ze taken uitvoeren.
Op dezelfde manier kunnen we niet negeren dat er een applicatie is die reageert op de naam van Desk. We verwijzen naar een app gemaakt door uitgeverij Santillana, die is bedoeld voor kinderen tussen 3 en 8 jaar oud en waarvan het doel is hen bestanden aan te bieden zodat ze kunnen verbeteren in de verschillende vakken en in de ontwikkeling van hun vaardigheden. Concreet kunnen ze met deze voorstellen werken van wiskunde tot taal via sociale wetenschappen of zelfs Engels.